作業療法学科の２年生と３年生は合同で授業を行い、OSCE(オスキー)※に取り組んでいます。

本校では約５年前からOSCEを導入。実習に向けて学内での実技の向上を図っています。

この日は血圧と脈拍の測定をメインに、３年生が２年生に実技を教えていました。

まずは３年生がデモンストレーションを行い、注意するポイントなどを説明、２年生は細かいところの理解を深めて今度は自分たちが実践します。

「患者さんに説明する時は…」「最後にスイッチを切るのを忘れずに」と、医療面接での声掛けや血圧計の使い方など細かいところまでアドバイスをしていました。

２年生は12月に実習を控え、今週から実技の試験がスタートします。

３年生も１月から始まる実習を前に実技の試験をクリアしなければなりません。

お互いに教え合い、疑問点を解消していくことでスムーズな実技の実践ができるよう切磋琢磨しています。

※OSCE…客観的臨床能力試験。現場の新人教育にも使われるスタンダードなもの。医学部や歯学部などで必須となっているほか、看護学科や放射線学科、栄養学科などで導入している大学も。

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